072500.62 – Дизайн

Квалификация выпускника – Бакалавр

Нормативный срок освоения основной образовательной программы при очной форме обучения – 4 года

Область профессиональной деятельности бакалавров: вид творческой деятельности по формированию эстетически выразительной предметно-пространственной среды, интегрирующий художественную, инженерно-конструкторскую, научно-педагогическую деятельность, направленную на создание и совершенствование высокоэстетичной, конкурентоспособной отечественной продукции, способствующей развитию экономики, повышению уровня культуры и жизни населения.

 Объекты профессиональной деятельности бакалавров: целостные эстетически выразительные комплексы предметной среды, удовлетворяющие утилитарные и духовные потребности человека (техника и оборудование, транспортные средства, интерьеры, полиграфия, товары народного потребления).

Бакалавр по направлению подготовки 072500.62 Дизайн должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

• владение методами творческого процесса дизайнеров; выполнение поисковых эскизов, композиционных решений дизайн-объектов; создание художественного образа; владение практическими навыками различных видов изобразительного искусства и способов проектной графики;
• разработка и выполнение дизайн-проектов; создание оригинального проекта, промышленного образца, серии или авторской коллекции, среди которых: различные виды полиграфической и визуальной продукции; средств транспорта; разновидности костюма и предметов культурно-бытового назначения; создание художественных предметно-пространственных комплексов; проектирование интерьеров различных по своему назначению зданий и сооружений, архитектурно-пространственной среды, объектов ландшафтного дизайна;
• знание и основы художественно-промышленного производства; инженерного конструирования; технологии изготовления полиграфической продукции, костюма, средств транспорта; принципы художественно-технического редактирования, макетирования, компьютерных технологий, методами эргономики и антропометрии;
• осуществление управленческих функций в учреждениях, организациях, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся разработкой дизайна для всех сфер бытовой, общественной и производственной деятельности человека; применение нормативно-правовой базы на практике;
• ведение деловых переговоров и деловой переписки;
• преподавательская работа в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего профессионального образования и дополнительного образования, планирование учебного процесса, выполнение методической работы, самостоятельно чтение лекции или проведение практических занятий.

Бакалавр должен:

• владеть культурой мышления, обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; уметь логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь; находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;
• уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства; уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства самосовершенствования;
• осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией
• к выполнению профессиональной деятельности; использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; обладать способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
• уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным
• традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные различия; владеть одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного; осознавать значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации; быть ориентирован на применение методов и средств познания, обучение и самоконтроль для
• интеллектуального развития, повышение культурного уровня и профессиональной компетенции,
• сохранение своего здоровья, нравственное и физическое самосовершенствование.

Требования к уровню подготовки абитуриентов

Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.

Варианты продолжения обучения: Выпускники-бакалавры могут продолжить обучение по данному направлению подготовки в магистратуре.

Требования к профессиональной подготовленности бакалавра:

Выпускник должен:

• владеть рисунком, умением использовать рисунки в практике составления композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеть принципами выбора техники исполнения конкретного рисунка; навыками линейно-конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы в макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки;
• разбираться в функциях и задачах учреждений и организаций, фирмах, структурных подразделениях, занимающихся вопросами дизайна; готов пользоваться нормативными документами на практике;
• быть ориентирован на преподавательскую работу в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях среднего профессионального образования дополнительного образования, способен планировать учебный процесс, выполнять методическую работу, самостоятельно читать лекции или проводить практические занятия.

Выпускник должен уметь:

• анализировать и определять требования к дизайн-проекту; составлять подробную
• спецификацию требований к дизайн-проекту; синтезировать набор возможных решений
• задачи или подходов к выполнению дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения;
• разрабатывать проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи; возможные приемы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных, композиционных решений;
• конструировать предметы, товары, промышленные образцы, коллекции, комплексы, сооружения, объекты;
• подготовить полный набор документации по дизайн-проекту для его реализации, осуществлять основные экономические расчеты проекта.